Las áreas cognitivas del cerebro se estimulan con la lectura y los aspectos emocionales en el desarrollo de los niños.
Nos permite:
- Comprender
lo que lee.
- Percibir
que la lectura es un placer.
- Poder
comunicarse a través del lenguaje oral, enriqueciendo su vocabulario..
- Favorecer
la imaginación y la creatividad.
- Fortalecer
las relaciones entre niños y adultos.
- Enseñar
a pensar.
- Fomentar
el diálogo.
- Formar
una actitud crítica.
Se puede fomentar la lectura:
Antes de los seis años:
·
Narración
oral de cuentos.
·
Leer un
cuento, una noticia, una anécdota.
·
Inventar
oralmente cuentos y hacerlo participar.
·
Relatar
las veces que solicite el mismo cuento. Esto lo divierte.
·
Leer
libros con ilustraciones.
·
Decir
poesías, trabalenguas, adivinanzas.
·
Compartir
canciones.
Después de los seis años:
·
Narración
oral de cuentos.
·
Inventar
oralmente cuentos y hacerlo participar.
·
Lectura
compartida de un cuento, una noticia, una anécdota.
·
Dejar
elegir las lecturas.
·
Escucharlos
cuando leen en voz alta y estimularlos.
·
Realizar
visitas periódicas a la biblioteca.
·
Inventar
oralmente cuentos y hacerlo participar.
·
Leer
previamente un cuento o libro y comentar algún suceso que despierte el interés
de abordar el libro.
·
Leer por
separado un artículo, un cuento, una novela, una historieta y luego hacer el
comentario.
·
Acompañarlo
a ferias de libros donde pueda tomar contacto directo con ellos. Es importante
que toque los libros, que mire las tapas, que lea los títulos.
·
No
imponga lecturas. La lectura no es un castigo.
